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我的漫漫背雅思单词之路，始于大一，始于对单词的兴趣，当然功利和纯兴趣两者兼有。因为雅思单词包含了四六级词汇，考了四六级的我，是从四级单词的挣扎中走出来的。

也许现在很多高中生都已经知道词根词缀这个东西，然而直到大一之前，我完全不知道有这回事。高中三年，普遍号称3500词汇量，过了一个暑假后，基本忘的差不多了，而且高中时英语本身就差，高考英语考的不理想。

大一的时候，深知自己英语基础特别烂，又为了一次性考过四级，我简直豁出去了。当时的基础是，词汇不足3000，语法只懂主谓宾，其他都不懂，因为以前对英语一点兴趣都没有，甚至有些厌恶，所以很少听英语课。英语一直是我的软肋，所以我很崇拜、很喜欢英语优秀的女孩子。

拿了几套历年四级真题尝试做一下，错的惨不忍睹。

怎么办？只能先背单词！于是找来了几十张四级核心词汇卡片，开始背！因为不懂什么词根词缀，也不会使用谐音联想啥的，就只能死记硬背，背得死去活来，背了忘，忘了背，上课一有时间就偷偷拿出来记，卡片带在身上很方便，偶尔忘了，就从口袋里摸出来看一眼。有空去图书馆，就拿出本子来，把一个个单词连同中文释义抄个n遍。

四级有很多简短的单词，单词越短，模样看着越顺溜，就越受歪果仁欢迎。于是这孙子“跟谁都好，花心”，动不动就搞搞新意思。

比如 tap 这个单词，常见的意思有（阀门，旋塞），但是后面又冒出非常多的意思，像（龙头，开发，发掘，利用，偷听，监听），几乎是让我崩溃了。
就这样一直死记硬背两个月左右，直到考四级的时候，2000核心基础词还没有背完，后来压线勉强飘过，总算松了一口气。

大一暑假回家，就想开始准备下半年的六级考试了，单词还是很差，怎么办呢？买了一本六级词汇书，开始背，照样机械记忆，吧啦吧啦每个单词念几遍，然后重复几次中文释义，再在草稿纸上狂写几遍。

这样从头到尾过完整本书一遍后，密密麻麻地写了多少张草稿纸，我自己也数不清。但悲催的是，我发现，前面的单词，每一页有超过一半的单词都完全想不起来了，简直崩溃。

这样下去肯定不行，于是我决定报一个记单词的辅导班。

上词汇课的时候，才开始知道原来有词根词缀这个东西，我发现它好神奇，能让我很容易地记下一些单词的意思。老师在课上采用的联想法，也让我拍案叫绝。上完这些课后，我突然有种醍醐灌顶的感受，原来背单词可以这么有趣，一点也不枯燥。

我对英语渐渐有了兴趣，特别是单词这一块。

因此，我开始尝试自己用巧妙的方法来记六级词汇。

还是原来那本六级词汇书，从第一个单词开始，逐个分析下来。有词根词缀的，就拆出来，没有词根词缀的，就尝试用联想谐音等其他方式，实在只能死记硬背的单词，只是少数，就做个醒目的记号，必要的时候抄在一个专门针对这类词的本子上，经常重复就好。

这样一路下来，还是非常辛苦，因为词根词缀很多不知道，只能通过网络等方式查找，花去不少时间。谐音联想这些，因为脑洞不够大，有时很牵强，记得也比较吃力。

四六级单词完成了，所以后来的六级考试也得以顺利通过。这使我对英语越来越有信心，也越来越喜欢英语，尤其是单词。

大二寒假的时候，我把目标转向雅思，开始背雅思单词，因为已经有四六级词汇做铺垫，只需加上两千词左右，就足够了。

买了一本雅思单词书，配合沪江的开心词场软件，两者结合在一起背，开心词场采用游戏闯关的方式，也在激励我背单词。寒假没去打工，待在家里也没什么事情，所以一天下来，大部分时间都在背单词，破纪录的一次是一天背八个多小时。

那个时候，常见的词根词缀基本上都知道了，也逐渐学会自己联想，所以雅思单词整体上背的比较顺利些。偶尔个别词难一点，就查查到底有没有生僻的词根，查查有没有什么特殊的词源故事，如果没有，自己试着用联想拆分，实在不行，就只能死记硬背，经常重复。

对于雅思里面少部分只能机械记忆的单词，诸如porpoise（鼠海豚），chimpanzee（黑猩猩）这类名词，即使是死记硬背，也同样要找对方法。

我是这样做的：一开始不要急于去记住它们的拼写，只看大概长啥样，根据音标念几遍读音，然后瞧瞧中文释义，混个眼熟就OK，有空就经常重复这几个步骤，若干遍之后你会神奇地发现，你已经不知不觉地记住了它，可以说是“无心插柳柳成荫”啊，如果跟我之前背六级单词那种死记硬背的方式，那就是“有心栽花花不开”了。这样一直下来，一个多月的时间，就成功地把词汇量从六级的6000提升到了雅思8000左右的水平。

后来在做雅思阅读的时候，我发现词汇还是不太够用，我对自己的要求比较高，即使题目都做对了，做完后在分析阅读的时候，我一定要整篇阅读都弄明白。

因为雅思阅读题材广泛，而且很有趣味性，我想完全弄清楚到底在说什么，而不是不求甚解，只求题目做对，这对于我们要出国留学的同学，更不能太应试，否则出国后，就知道自己吃了很大的亏。

我把阅读里面的生词都摘出来，专有名词和个别实在太生僻的，就不收录，然后一个个查词典记在一个生词本上。

这里的词典，我强烈推荐柯林斯高阶词典，初学者可以买中英双解的，基础好一点的同学，可以买纯英语版的，词典里面的英文解释一定要去看，因为有的单词中文意思虽然看起来一样，但使用的对象不一样，英文很多单词的意思，用中文其实很难准确表达清楚。我记下音标，常见的中文释义，有常用的固定搭配也摘抄下来，必要时把例句也附加上去，然后平时没事，就拿出来背记。坚持下去直到大二结束，我的阅读词汇量已经成功地突破10000了。

随着词汇量不断扩大，接着我又发现了一个严重的问题，词根词缀特别多，而且不少都有若干个意思，很容易混淆，而且长得相像的单词也俯拾皆是，有的仅一个字母之差，我又遇到瓶颈了。后来我学习了一些语言学知识，了解了一些语言规律，更好地把握了词根词缀（有兴趣的同学可以找找读英语专业研究生的同学，问问有没有语言学方面的书籍，拿去学习一下，很不错的）。至于相似的单词，我把容易混淆的，都归在一起，然后用各种办法把它们区分开来。

在背单词的过程中，经常复习以前背过的单词也很重要，只要有时间，哪怕只过一眼也足够了。我复习旧单词的时候，用的是手机软件，因为手机软件过单词的速度快，也可以听发音练听力，手机方便携带，一旦发现有忘记的，及时收藏起来，加深记忆。现在回首想想，觉得有些不可思议，我用了一年左右的时间，词汇量从不足3000到10000＋，这一路走来，多少心酸，多少弯路，可能过来人才能体会。别人学习的时候，玩耍的时候，谈恋爱卿卿我我的时候，我都在背单词，学习怎么记单词。

在很多人看来，背单词是一项非常痛苦，非常困难的任务，我曾经也这样认为。但现在在我看来，这个世界上，没有什么比单词更容易记住的了，兴趣，是最好的老师。

背单词是一个长期的任务，即便只是为了考试，也要坚持到考前一天，不能间断。如今大三，词汇量已突破20000+，根据一个比较靠谱的词汇量测试网站http://testyourvocab.com/，结果是25300。词汇越往上走，想要再继续增加词汇量，难度就越大，因为单词会越生僻，而需要复习的旧单词会变得越多，碰到长得相似的单词也会越多，会更容易混淆，并且词根词缀也跟着越来越不管用了。像silhouette（外形，轮廓，剪影，影像），maverick（标新立异的人，特立独行的人），这样的词往往让人无从下手。

所以我会琢磨怎么用谐音联想、拆分法等等来助记，或者查课外资料，看有没有什么词源故事，或者用一些低级词来记住高级词，或者借助语言学知识，总之动用一切可以助记的手段来记难词，不到实在万不得已，坚决不死记硬背。但终究免不了两个字：重复！从不足3000到20000+，很多人会觉得真的难以想象，是啊，要在我以前，我确实连做梦都不敢想。

冰心有一句说的好：“成功的花, 人们只惊羡她现时的明艳! 然而当初她的芽儿, 浸透了奋斗的泪泉, 洒遍了牺牲的血雨。”这大概就是我的雅思单词成长自传，其实写到这里，也许你也看出来了，我不是想告诉你一个多么励志的热血故事。

我希望我的经历，能给那些手捧单词书，由失望变成绝望，由绝望变成心如死灰的同学，一束希望之光。
背单词，其实也只是漫漫留学路上的一小步。如果在单词这一块上面，就已经失去了斗志，还谈什么留学呢？最后希望大家的留学梦，都能成真，都能考到理想的雅思成绩，去自己想去的学校，共勉！

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最后，我们现在还为想加速变成词汇学霸的的同学们提供英国认证雅思考官辅导课程服务，听说读写定制课程应有尽有，想今年与雅思分手的烤鸭们快来瞧瞧吧：雅思全科提分计划