真能提分是关键
全靠雅思考官带
认准十年老品牌
据统计,报名IOT雅思考官课的学生普遍提分0.5-1.5分

IOT雅思考官团队专攻中国学生的普遍弱项口语和写作,研发出了对应匹配的分阶段课程,甚至可以根据学生需求制定个性化的雅思课程内容,能够帮助同学们针对性地解决问题,把握“症结”,迅速提升。
IOT雅思考官课程特点

考官亲授秘籍

课程设置科学

打破遗忘曲线

学习方式灵活
IOT雅思考官课程特点
IOT考官
别家考官
资深考官简历

Simon F.
擅长领域:IELTS 雅思、综合英语、英语语言(A Level)
教育和工作背景:TEFL证书、雅思教学课程、商务英语教学课程、托业教学课程
个人介绍:Simon老师来自英国,是一位热情洋溢的英语老师;拥有TEFL证书,且对雅思、商务英语及托业等不同类型的考试有着丰富的教学经验。Simon老师可以根据孩子的年龄和英语水平,利用不同的道具和方法演示,为他们打造专属的英语课程,保证学生们满意而来、开心而归。

Jack R.
擅长领域:IELTS 雅思、学术英语 EAP、英语语言文学(大学)
教育和工作背景:华威大学 EAP 导师、商务英语导师、英国利物浦大学英语语言文学学士
个人介绍:伦敦大学UCL教育学毕业,Jack老师拥有十余年的英语教学经验和4年雅思考官经验,持有专业DELTA资格证,目前是英国华威大学的英语老师。非常耐心,总能让你有意想不到的收获!目前居住在英国。

Stephen E.
擅长领域:学术英语 EAP、IELTS 雅思
教育和工作背景:剑桥大学的教育、ESL老师 、曾任雅思专职考官、教师/学术总监
个人介绍:全职雅思考官,曾任中国北方区雅思口语和写作考官,18年雅思教学经验,剑桥CELTA证书持有者,曾在清华大学专职做英语和雅思培训老师,上课风趣幽默, 曾帮助上千名学生获得期望的雅思分数,学生评价极好,目前居住在英国。

Daniel H.
擅长领域:论文校对、IELTS 雅思
教育和工作背景:ESOL 英语 、牛津大学 CELTA 英语
个人介绍:20余年英语教学,Daneil曾在世界各地教学,擅长用轻松对话式的方法上课,即使是最羞涩的学生,Daniel总有办法让学生自信开口讲英文!导师的中文水平佳,适合英文水平比较一般,实在听不懂需要临时讲中文的学生。

Annelie P.
擅长领域:IELTS 雅思
教育和工作背景:雅思考官,英国文化协会
个人介绍:25年雅思教学经验, 6年雅思考官经验,前任雅思考官。持有专业CELTA证书,擅长根据学生的需求做定制化的辅导课,帮助学生得到期望的分数。非常耐心,目前居住在英国。

Mark G.
擅长领域:IELTS 雅思
教育和工作背景:雅思培训师、ERC International
个人介绍:Mark 老师持有CELTA证书,拥有30余年的英语教学经历以及20年多年的雅思教学工作经历,以及在英国文化教育协会,剑桥大学英语考试部,以及澳大利亚IDP教育集团的工作背景。在教授雅思口语和写作方面有自己的专长,可以帮助学生们取得很好的成绩。

Andrew H.
擅长领域:学术英语 EAP、英语语言(A Level)、英国文学(A Level)、IELTS 雅思
教育和工作背景:利兹大学英语和哲学学士、雅思口语和写作考官
个人介绍:Andrew老师持有剑桥DELTA和剑桥CELTA资格证,英国PGCE教师资格证,15年雅思教学经验,10年雅思考官经验,游历五大洲,熟悉来自各种文化的学生,目前在英国伦敦大学学院UCL任教。目前居住在英国。

Peter S.
擅长领域:论文校对、IELTS 雅思
教育和工作背景:ESOL 英语 、牛津大学 CELTA 英语
个人介绍:20余年英语教学,Peter曾在世界各地教学,擅长用轻松对话式的方法上课,即使是最羞涩的学生,Peter总有办法让学生自信开口讲英文!导师的中文水平佳,适合英文水平比较一般,实在听不懂需要临时讲中文的学生。

Miranda H.
擅长领域:IELTS 雅思、学术英语 EAP、论文校对、职业简历和求职信
教育和工作背景:英国皇家艺术学院学术英语教师、英国卡迪夫大学学术英语教师
个人介绍:Miranda老师曾担任过5年的雅思考官,具备剑桥教学资格证书CELTA和DELTA。老师拥有13年以上的英语教学经验,曾在欧洲、美洲和亚洲的英国文化协会和英国大学等机构任教。老师在教学过程中非常耐心,专注于帮助学员实现他们的目标:如雅思快速提分6.5分以上,提高学术论文写作能力或加强演讲/面试技能等。
精细化服务管理,科学备考全程守护
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精细
高分案例

小项大幅提高直逼满分
上海某公立学校国际部学生苦战雅思7.0,但是却尴尬于雅思小项始终徘徊在6.0以下,无法满足入学要求,我们的雅思考官根据学生情况量身定制教学内容,学生在上完课之后,首考即突破小项低分的困境。

提升太快被怀疑作弊考试中心被事实打脸
新加坡一国际中学学生之前考雅思的成绩是6.5分,目标7.5,培训后,考了8.5分,雅思考试中心怀疑学生作弊,要求学生重新考试,最后学生重考成绩还是8.5。

各项单项提高再也不怕小分不够
深圳某知名国际交流学院21年三位毕业生均获剑桥大学有条件录取,总分够,报过多家机构,花费数万,小分三次考未达标,这位学生在上过雅思教官在线课程后,不但雅思总分提升了0.5,口语和写作小分双双突破。
学生反馈





